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Base global (ESEC)
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Título: De pequenino...
Autor(es): Manuel Rocha
Publicado em: In: Cadernos de educação de infância. - Lisboa : Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2019. - ISSN 2182-8369. - Nº 117, p. 2-5
Assuntos: Educação Pré-Escolar | Educação Artística
CDU: 373.21
Veja também: Rocha, Manuel
Localização: PC/498/19/117 (ESEC)

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Título: Observação e documentação pedagógica : um desafio à mudança
Autor(es): Ana Azevedo
Publicado em: In: Cadernos de educação de infância. - Lisboa : Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2019. - ISSN 2182-8369. - Nº 117, p. 6-14
Assuntos: Educação Pré-Escolar | Prática Pedagógica | Observação | Documentação em Educação
CDU: 373.2
Veja também: Azevedo, Ana
Localização: PC/498/19/117 (ESEC)

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Título: Pensar e dizer as especificidades de uma proposta pedagógica para a creche
Autor(es): Isabel Correia
Publicado em: In: Cadernos de educação de infância. - Lisboa : Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2019. - ISSN 2182-8369. - Nº 117, p. 15-18
Assuntos: Infantários | Prática Pedagógica
CDU: 373.2
Veja também: Correia, Isabel
Localização: PC/498/19/117 (ESEC)

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Título: Playing-2-Gether : um projeto europeu sobre a sensibilidade do/a educador/a de infância enquanto base para a inclusão
Autor(es): Sara Barros Araújo, Manuela Sanches-Ferreira, Maria Alberta Fernandes
Publicado em: In: Cadernos de educação de infância. - Lisboa : Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2019. - ISSN 2182-8369. - Nº 117, ´p. 19-21
Assuntos: Playing-2-Gether | Educação Pré-Escolar | Projetos Europeus | Projetos Educativos | Integração
CDU: 373.21
Veja também: Araújo, Sara Barros | Ferreira, Manuela Sanches | Fernandes, Maria Alberta
Localização: PC/498/19/117 (ESEC)

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Título: Projeto brincar lá fora : criação de ambientes saudáveis em creche
Autor(es): Ana Cristina Bernardo, Frederico Lopes
Publicado em: In: Cadernos de educação de infância. - Lisboa : Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2019. - ISSN 2182-8369. - Nº 117, p. 22-27
Assuntos: Infantários | Projetos Educativos
CDU: 373.21
Veja também: Bernardo, Ana Cristina | Lopes, Frederico
Localização: PC/498/19/117 (ESEC)

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Título: Programa integrado de promoção da literacia : da investigação à ação para o sucesso na aprendizagem da leitura e da escrita
Autor(es): Miguel Borges
Publicado em: In: Cadernos de educação de infância. - Lisboa : Associação de Profissionais de Educação de Infância, 2019. - ISSN 2182-8369. - Nº 117, p. 28-31
Assuntos: Educação Pré-Escolar | Iniciação à Escrita | Iniciação à Leitura
CDU: 373.2
Veja também: Borges, Miguel Borges
Localização: PC/498/19/117 (ESEC)

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Título: O desafio da economia circular
Autor(es): Alexandra Leitão
Publicado em: In: Dirigir & Formar. - Lisboa : Instituto de Emprego e Formação Profissional, 2019. - ISSN 2182-7532. - Nº 24, p. 4-7
Assuntos: Teoria Económica | Sustentabilidade
CDU: 32/34
Veja também: Leitão, Alexandra
Localização: PC/1559/19/24 (ESEC)

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Título: Economia : da (in)sustentabilidade à urgência
Autor(es): Viriato Soromenho-Marques
Publicado em: In: Dirigir & Formar. - Lisboa : Instituto de Emprego e Formação Profissional, 2019. - ISSN 2182-7532. - Nº 24, p. 8-11
Assuntos: Política do Ambiente | Desenvolvimento Sustentável | Teoria Económica
CDU: 502/504
Veja também: Marques, Viriato Soromenho, 1957-
Localização: PC/1559/19/24 (ESEC)

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Título: Agenda 2030 : como os negócios locais têm um impacto global
Autor(es): Mário Parra da Silva, Maria Pombo
Publicado em: In: Dirigir & Formar. - Lisboa : Instituto de Emprego e Formação Profissional, 2019. - ISSN 2182-7532. - Nº 24, p. 12-14
Assuntos: Desenvolvimento Sustentável--Objetivos
CDU: 316
Veja também: Silva, Mário Parra da | Pombo, Maria
Localização: PC/1559/19/24 (ESEC)

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Título: A bioeconomia em Portugal
Autor(es): Hermano Rodrigues, Pedro Oliveira
Publicado em: In: Dirigir & Formar. - Lisboa : Instituto de Emprego e Formação Profissional, 2019. - ISSN 2182-7532. - Nº 24, p. 15-17
Assuntos: Teoria Económica | Sustentabilidade
CDU: 32/34
Veja também: Rodrigues, Hermano | Oliveira, Pedro
Localização: PC/1559/19/24 (ESEC)