Banner
Base global (ESEC)
Registos: 1 - 10 de um total de 25
O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Le trajet de la formation : les enseignants entre la théorie et la pratique
Autor(es): Gilles Ferry
Publicação: Paris : Dunod, cop. 1983
Descrição física: 112 p
Colecção: (Sciences de l'éducation)
ISBN/ISSN: ISBN 2-04-015481-7
Assuntos: Formação de Professores | Discurso Pedagógico | Formação de Formadores
CDU: 371.13
Veja também: Ferry, Gilles
Localização: 371.13/9 (ESEC) - 00000000249

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Conduite et animation de la classe
Autor(es): Lois V. Johnson et Mary A. Bany
Publicação: Paris : Dunod, cop. 1974
Descrição física: 312 p
Colecção: (Sciences de l'éducation ; 7)
Notas: Trad. de: Classroom management
ISBN/ISSN: ISBN 2-04-006348-X
Assuntos: Técnicas da Aula | Métodos de Animação | Técnicas Pedagógicas | Dinâmica de Grupo | Comunicação na Aula
CDU: 371.3
Veja também: Johnson, Lois V. | Bany, Mary A.
Localização: D 7145 (ESEC) - 00000000493

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Former des enseignants : approche psychosociologiques et institutionnelle
Autor(es): sous la direction de Bernard Honoré et Joel Bricon
Publicação: Toulouse : Privat, cop. 1981
Descrição física: 200 p
Colecção: (Sciences de l'homme)
ISBN/ISSN: ISBN 2-7089-7418-1
Assuntos: Formação de Professores | Insucesso Escolar | Formação Contínua | Papel dos Professores | Formação de Formadores
CDU: 371.13
Veja também: Honoré, Bernard | Bricon, Joel
Localização: D 3730 (ESEC) - 00000002156

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Psychologie sociale de l'enseignement
Autor(es): recherches présentées et choisies par A. Morrison et D. McIntyre
Publicação: Paris : Dunod, 1976
Descrição física: 204 p
Colecção: (Sciences de l'éducation ; 10)
Notas: Trad. de: The social psychology of teaching
Contém: Vol. 2: L'enseignant en situation : relation pédagogique et communications
ISBN/ISSN: ISBN 2-04-007281-0
Assuntos: Psicologia Social | Ensino | Papel dos Professores | Relações Professor-Aluno | Expectativas | Comunicação na Aula | Estilo Pedagógico | Ambiente da Aula | Avaliação
CDU: 37.06
Veja também: Morrison, Arnold | McIntyre, Donald, 1937-
Localização: D 3782 (ESEC) - 00000000294

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Conduite et animation de la classe
Autor(es): Lois V. Johnson et Mary A. Bany
Publicação: Paris : Bordas, cop. 1985
Descrição física: 312 p
Colecção: (Sciences de l'éducation)
ISBN/ISSN: ISBN 2-04-016428-6
Assuntos: Técnicas da Aula | Métodos de Animação | Técnicas Pedagógicas | Dinâmica de Grupo | Comunicação na Aula
CDU: 371.3
Veja também: Johnson, Lois V. | Bany, Mary A.
Localização: 371.3/62 (ESEC) - 00000002872

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: L'analyse des besoins en formation
Autor(es): Jean-Marie Barbier, Marcel Lesne
Edição: 2ème ed. revue et augm
Publicação: [S.l.] : Robert Jauze, cop. 1986
Descrição física: 228 p
Colecção: (Sciences humaines)
ISBN/ISSN: ISBN 2-86214-015-5
Assuntos: Educação de Adultos | Formação Profissional | Avaliação de Necessidades | Formação de Formadores
CDU: 374
Veja também: Barbier, Jean-Marie | Lesne, Marcel
Localização: 374/15 (ESEC) - 00000003035

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Les pédagogies de la connaissance
Autor(es): Louis Not
Publicação: Toulouse : Privat, 1988
Descrição física: 360 p
Colecção: (Sciences de l'homme)
Notas: Bibliografia, p. 333-348
ISBN/ISSN: ISBN 2-7089-7405-X
Assuntos: Processos Cognitivos | Métodos Pedagógicos | Psicologia da Educação | Ensino da Matemática | Ensino de Línguas | Relações de Objecto | Estilo Pedagógico
CDU: 37.015.3
Veja também: Not, Louis
Localização: 37.015.3/22 (ESEC) - 00000003583

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Enseigner et faire apprendre : eléments de psycho-didactique générale
Autor(es): Louis Not
Publicação: Toulouse : Privat, cop. 1987
Descrição física: 160 p
Colecção: (Sciences de l'homme)
ISBN/ISSN: ISBN 2-7089-7429-7
Assuntos: Estratégias da Aprendizagem | Motivação para a Aprendizagem | Estilo Pedagógico | Pedagogia do Conhecimento | Processos Cognitivos
CDU: 37.015.3
Veja também: Not, Louis
Localização: 37.015.3/21 (ESEC) - 00000003612

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: De l'enseignement programmé à la programation de la connaissance : perspectives soviètiques
Autor(es): sous la direction de N. F. Talyzina
Publicação: Lille : Presses Universitaires, [D. L. 1980]
Descrição física: 191 p
Colecção: (Sciences humaines ; 3)
ISBN/ISSN: ISBN 2-85939-133-9
Assuntos: Ensino Programado | Desenvolvimento Cognitivo | Motivação para a Aprendizagem | Desenvolvimento das Competências
CDU: 371.3
Veja também: Talyzina, N. F.
Localização: D 4226 (ESEC) - 00000004034

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Échec scolaire : nouvelles perspectives systémiques
Autor(es): coordonné par Francine Blanchard, Edgardo Casagrande et Patricia McCulloch
Publicação: Paris : ESF, cop. 1994
Descrição física: 199 p
Colecção: (Sciences humaines appliquées)
Notas: Inclui bibliografia
ISBN/ISSN: ISBN 2-7101-1070-9
Assuntos: Insucesso Escolar
CDU: 371.2
Veja também: Blanchard, Francine | Casagrande, Edgardo | McCulloch, Patricia
Localização: 371.2/204 (ESEC) - 00000009475