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Título: Using constructed knowledge to multiply fractions
Autor(es): by Taajab Felder Witherspoon
Publicado em: In: Teaching children mathematics. - Reston : National Council Teachers Mathematics, 2014. - ISSN 1073-5836. - Vol. 20, nº 7, p.444-451
Assuntos: Ensino da Matemática | Fração--Matemática | Multiplicação | Conceitos Matemáticos | Resolução de Problemas | Estratégias da Aprendizagem
CDU: 51
Veja também: Witherspoon, Taajah Felder
Localização: PC/747/14/20/7 (ESEC)