Banner
Base global (ESEC)
Registos: 1 - 3 de um total de 3
O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Comunicação oral : língua : escrita : expressiva : lúdica : língua portuguesa 2º e 3º ciclos
Autor(es): ; documentos seleccionados e elaborados por Ana Cristina Silva...[et al.]
Publicação: Lisboa : Direcção-Geral do Ensino Básico e Secundário, 1993
Descrição física: 126 p.
Colecção: (Materiais de apoio aos novos programas)
Assuntos: Leitura Recreativa | Expressão Oral | Jogos Dramáticos | Jogos de Leitura | Escrita | Aprendizagem por Associação | Ensino da Língua Materna | Língua Portuguesa | Ensino Básico 2º ciclo | Ensino Básico 3º Ciclo
CDU: 373.32:81 | 81:373.32
Veja também: Silva, Ana Cristina | Portugal. Direcção Geral do Ensino Básico e Secundário
Localização: 373.32:81/65 (ESEC) - 00000006689
D 7367 (ESEC) - 00000006690

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Linguagem e comunicação no jardim-de-infância : textos de apoio para educadores de infância
Autor(es): Inês Sim-Sim, Ana Cristina Silva, Clarisse Nunes
Publicação: Lisboa : Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2008
Descrição física: 79 p. : il
Notas: Bibliografia: p. 73
ISBN/ISSN: ISBN 978-972-742-288-3
Assuntos: Educação Pré-Escolar | Linguagem das Crianças | Desenvolvimento da Linguagem | Crianças Pequenas
CDU: 373.21
Veja também: Sim-Sim, Inês, 1946- | Silva, Ana cristina | Nunes, Clarisse
Outros recursos:
Localização: 373.21/199 (ESEC) - 00000026107

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Uma perspectiva preventiva das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita
Autor(es): Ana Cristina Silva
Publicado em: In: Inovação. - Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1994. - ISSN 0871-2212. - V. 7, nº 2, p. 201-213
Assuntos: Dificuldades de Aprendizagem | Leitura | Escrita | Jardins de Infância | Educação Pré-Escolar | Investigação Educativa | Estudos de Caso | Metodologia | Resultados de Investigação | Portugal
CDU: 372.41:371.2 | 371.2:372.41
Veja também: Silva, Ana Cristina
Localização: PC/113/94/2 (ESEC)