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Título: Catalyzing change for elementary school
Autor(es): DeAnn Huinker
Publicado em: In: Teaching children mathematics. - Reston : National Council Teachers Mathematics, 2019. - ISSN 1073-5836. - Vol. 25, nº 5, p. 282-288
Assuntos: Ensino da Matemática | Alunos do Ensino Superior
CDU: 51
Veja também: Huinker, DeAnn
Localização: PC/747/19/25/5 (ESEC)