Banner
Base global (ESEC)
Registos: 1 - 1 de um total de 1
O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Relationships between students'fractional knowledge and equation writing
Autor(es): Amy J. Hackenberg, Mi Yeon Lee
Publicado em: In: Journal for research in mathematics education. - Reston : National Council of Teachers of Mathematics, 2015. - ISSN 0021-8251. - Vol. 46, nº 6, p. 196-243
Assuntos: Ensino da Matemática | Fração--Matemática | Equações | Álgebra
CDU: 51
Veja também: Hackenberg, Amy J. | Mi, Yeon Lee
Localização: PC/442/15/46/2 (ESEC)