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Base global (ESEC)
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Título: Mathematics : level 5
Autor(es): Jean Holderness
Publicação: Ormskirk : Causeway, cop. 1990
Descrição física: 368 p.
ISBN/ISSN: ISBN 0-946183-61-9
Assuntos: Algebra | Ensino Básico 1º Ciclo | Ensino Básico 2º Ciclo | Ensino Básico 3º Ciclo | Percentagem | Gráficos | Estatística
CDU: 51 | 373.32:51
Veja também: Holderness, Jean
Localização: D 341-1 (ESEC) - 00000005492
D 341 (ESEC) - 00000005567

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Título: Getting to grips with graphs : from bar charts to lines of best fit
Autor(es): Anne Goldsworthy, Rod Watson, Valerie Wood-Robinson
Publicação: Hatfield : Association for Science Education, cop. 1999
Descrição física: 92 p. : il. + 1 disco óptico (CD-ROM) + 1 brochura ( 24 acetatos)
ISBN/ISSN: ISBN 0863573029
Assuntos: Gráficos | Ensino Básico 1º Ciclo | Ensino Básico 2º Ciclo | Ensino Básico 3º Ciclo | Percentagem | Atividades de Aprendizagem | Estratégias da Aprendizagem
CDU: 51
Veja também: Goldsworthy, Anne | Watson, Rod | Wood-Robinson, Valerie
Localização: 51/412 (ESEC) - 00000024016
51/412 ROM (ESEC) - 024016CDROM
51/412 MAN (ESEC) - 00024016MAN

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Título: Mathematical team games : enjoyable activities to enhance the curriculum
Autor(es): Vivien Lucas
Publicação: St. Albans : Tarquin Publications, cop. 2007
Descrição física: [36] p. : il
ISBN/ISSN: ISBN 1-899618-56-2
Assuntos: Matemática | Ensino da Matemática | Percentagem | Trigonometria | Atividades de Aprendizagem
CDU: 51
Veja também: Lucas, Vivien
Localização: 51/417 (ESEC) - 00000024741

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Título: Fractions, percentages, decimals and proportions : a learning-teaching trajectory for grade 4, 5 and 6
Autor(es): Frans van Galen ... [et al.]
Publicação: Rotterdam : Sense Publishers, cop. 2008
Descrição física: 163 p. : il.
ISBN/ISSN: ISBN 978-90-8790-572-9
Assuntos: Ensino da Matemática | Fração--Matemática | Percentagem | Números Decimais | Proporção (Matemática) | Ensino Básico 1º Ciclo
CDU: 51:373.3/.5
Veja também: Van Galen, Frans
Outros recursos:
Localização: 51/496 (ESEC) - 00000027603. - R.E.

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Título: Making sense of fractions and percentages
Autor(es): by David J. Whitin and Phyllis Whitin
Publicado em: In: Teaching children mathematics. - Reston : National Council Teachers Mathematics, 2012. - ISSN 1073-5836. - Vol. 18, nº 8, p. 490-497
Assuntos: Ensino da Matemática | Percentagem | Fração--Matemática | Atividades de Aprendizagem | Ensino Básico 1º Ciclo
CDU: 51
Veja também: Whitin, David J. | Whitin, Phyllis
Localização: PC/747/12/18/8 (ESEC)

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Título: Contributos da percentagem para a aprendizagem dos números racionais no 1º ciclo
Autor(es): Helena Gil Guerreiro, Lurdes Serrazina
Publicado em: In: Educação e matemática. - Lisboa : Associação de Professores de Matemática, 2017. - ISSN 0871-7222. - Nº 142, p. 27-31
Assuntos: Ensino da Matemática | Números Racionais | Ensino Básico 1º Ciclo | Percentagem
CDU: 51
Veja também: Guerreiro, Helena Gil | Serrazina, Maria de Lurdes
Localização: PC/960/17/142 (ESEC)

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Título: Mediana de dados não agrupados : a questão de ser pelo menos 50%
Autor(es): Adelaide Freitas, João Pedro Cruz, Nélia Silva
Publicado em: In: Educação e matemática. - Lisboa : Associação de Professores de Matemática, 2017. - ISSN 0871-7222. - Nº 143, p. 26-29
Assuntos: Ensino da Matemática | Percentagem
CDU: 51
Veja também: Freitas, Adelaide | Cruz, João Pedro | Silva, Nélia
Localização: PC/960/17/143 (ESEC)