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Base global (ESEC)
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Título: As crianças que não aprendem : diagnóstico e remediação
Autor(es): Jean-Marie Dolle, Denis Bellano
Publicação: Lisboa : Instituto Piaget, DL 1993
Descrição física: 153 p
Colecção: (Horizontes pedagógicos ; 10)
Notas: Trad. de: Les enfants qui n'apprenment pas
ISBN/ISSN: ISBN 972-9295-29-8
Assuntos: Estruturas Cognitivas | Dificuldades de Aprendizagem | Dissonância Cognitiva
CDU: 159.95
Veja também: Dolle, Jean-Marie | Bellano, Denis
Localização: 159.95/145 (ESEC) - 00000007234

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Título: Um itinerário pedagógico : ensinar é investigar
Autor(es): Maria da Luz Leitão... [et al.]
Publicação: [Lisboa] : Instituto de Inovação Educacional, 1993
Descrição física: 225 p. : il. + 1 cassete audio
Colecção: (Movimentos pedagógicos ; 1). ; 2)
Notas: Projecto Ensinar é investigar
Contém: Contém: Vol. 1: Da criança ao aluno. - Vol. 2: Eu e os outros
ISBN/ISSN: ISBN 972-9380-08-2
Assuntos: Atividades de Aprendizagem | Aprendizagem pela Ação | Desenvolvimento das Competências | Investigação feita pelos Alunos | Estruturas Cognitivas | Estruturas Operatórias | Metacognição | Desenvolvimento das Competências | Modelos Didáticos | Jogos Educativos
CDU: 371.3
Títulos relacionados: Ensinar é investigar
Veja também: Leitão, Maria da Luz | Portugal. Instituto de Inovação Educacional
Localização: 371.3/156 (ESEC) - 00000006143
371.3/156-A (ESEC) - 00000008036
371.3/156-A CAS (ESEC) - 00008036CAS

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Título: Mudanças no desempenho e na estrutura das aptidões : contributos para o estudo da diferenciação cognitiva em jovens
Autor(es): Iolanda da Silva Ribeiro
Publicação: Braga : Universidade do Minho, Instituto de Educação e Psicologia, Centro de Estudos em Educação e Psicologia, 1998
Descrição física: 345 p
Colecção: (Monografias em educação e psicologia ; 16)
Notas: Bibliografia, p. 311-345
ISBN/ISSN: ISBN 972-8098-26-X
Assuntos: Capacidade Cognitiva | Desenvolvimento Cognitivo | Estruturas Cognitivas
CDU: 159.95
Veja também: Ribeiro, Iolanda da Silva
Localização: 159.95/217 (ESEC) - 00000012901

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Título: Narrativas protótipo e organização do conhecimento na depressão
Autor(es): Angela da Costa Maia
Publicação: Braga : Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, 2001
Descrição física: 400 p
Colecção: (Monografias em educação e psicologia ; 25)
Notas: Orig.: tese doutoramento em Psicologia Clínica apresentada à Universidade do Minho. - Bibliografia: p. 331-368
ISBN/ISSN: ISBN 972-8098-85-5
Assuntos: Depressão (Psicologia) | Estruturas Cognitivas | Narrativa
CDU: 159.97
Veja também: Maia, Angela da Costa
Localização: 159.97/33 (ESEC) - 00000018740

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Título: The process of education
Autor(es): Jerome S. Bruner
Publicação: Harvard : University Press, cop. 1977
Descrição física: 97 p
Notas: Subtít. da capa: A landmark in educational theory...
ISBN/ISSN: ISBN 0-674-71001-0
Assuntos: Processo de Aprendizagem | Objetivos Educativos | Aptidão para os Estudos | Motivação para a Aprendizagem | Interesses Educativos | Estruturas Cognitivas
CDU: 159.95
Veja também: Bruner, Jerome S.
Localização: D 2619 (ESEC) - 00000002398

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Título: "Pareil" - "Pas pareil" : étude des règles des réponses et des critères d'identité a l'age préscolaire
Autor(es): par Arlette Pineau
Publicação: Paris : CNRS, 1984
Descrição física: 135 p
Colecção: (Monographies Françaises de Psychologie ; 64)
ISBN/ISSN: ISBN 2-222-03542-2
Assuntos: Desenvolvimento Cognitivo | Estruturas Cognitivas | Identificação Psicológica | Aprendizagem por Observação | Percepção de Si | Desenvolvimento Percetivo | Crianças Pequenas
CDU: 159.95
Veja também: Pineau, Arlette
Localização: D 2635 (ESEC) - 00000003023

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Título: The cognitive foundations of personality traits
Autor(es): Shulamith Kreitler and Hans Kreitler
Publicação: New York : Plenum Press, cop. 1990
Descrição física: 405 p
Colecção: (Emotions, personality, and psychotherapy)
ISBN/ISSN: ISBN 0-306-43179-3
Assuntos: Personalidade | Estruturas Cognitivas | Avaliação da Personalidade
CDU: 159.92
Veja também: Kreitler, Schulamith | Kreitler, Hans
Localização: D 2755 (ESEC) - 00000004272

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Título: Autonomie et connaissance : essai sur le vivant
Autor(es): Francisco J. Varela
Publicação: Paris : Seuil, cop. 1989
Descrição física: 247 p
Colecção: (La Couleur des Idées)
Notas: Trad. de: Principles of biological autonomy
ISBN/ISSN: ISBN 2-02-010030-4
Assuntos: Capacidade Cognitiva | Independência (Personalidade) | Neurobiologia | Estruturas Cognitivas
CDU: 159.93
Veja também: Varela, Francisco J.
Localização: D 2797 (ESEC) - 00000005712

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Título: Instructional design for teaching physical activities : a Knowledge structures approach
Autor(es): Joan N. Vickers
Publicação: Champaign : Human Kinetics, cop. 1990
Descrição física: 298 p
Colecção: (Technical basis for the steps to success activity series)
ISBN/ISSN: ISBN 0-87322-226-1
Assuntos: Professores de Educação Física | Formação de Professores | Modelos Didáticos | Estruturas Cognitivas | Objetivos Cognitivos | Motivação para a Aprendizagem
CDU: 796:37 | 37:796
Veja também: Vickers, Joan N.
Localização: 796:37/74 (ESEC) - 00000007791

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Título: Children's mathematical development : research and applications
Autor(es): David D. Geary
Publicação: Washington : American Psychological Association, cop. 1994
Descrição física: 327 p
Notas: Bibliografia, p. 289-315
ISBN/ISSN: ISBN 1-55798-258-9
Assuntos: Ensino da Matemática | Métodos Psicopedagógicos | Desenvolvimento das Competências | Resolução de Problemas | Dificuldades de Aprendizagem | Estruturas Cognitivas
CDU: 51
Veja também: Geary, David D.
Localização: 51/182 (ESEC) - 00000008375