Banner
Base global (ESEC)
Registos: 1 - 9 de um total de 9
O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Aprender a aprender
Autor(es): Joseph D. Novak e D. Bob Gowin
Publicação: Lisboa : Plátano, 1996
Descrição física: 212 p
Notas: Trad. de: Learning how to learn
ISBN/ISSN: ISBN 972-707-137-6
Assuntos: Ensino de Conceitos | Estratégias da Aprendizagem | Metacognição | Técnicas Pedagógicas | Pedagogia do Domínio | Esquemas Conceptuais | Entrevistas | Diagramas
CDU: 371.3
Veja também: Novak, Joseph Donald | Gowin, D. Bob
Localização: 371.3/208 (ESEC) - 00000009373

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Aprendiendo a aprender
Autor(es): Joseph D. Novak, D. Bob Gowin
Publicação: Barcelona : Martínez Roca, cop. 1988
Descrição física: 228 p. : il
Colecção: (Educación)
Notas: Trad. de: Learning how to learn
ISBN/ISSN: ISBN 84-270-1247-0
Assuntos: Ensino de Conceitos | Estratégias da Aprendizagem | Metacognição | Técnicas Pedagógicas | Pedagogia do Domínio | Esquemas Conceptuais | Entrevistas | Diagramas
CDU: 371.3
Veja também: Novak, Joseph Donald | Gowin, D. Bob
Localização: 371.3/87 (ESEC) - 00000003017

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: L'enseignement scientifique : comment faire pour que "ça marche"?
Autor(es): Gérard De Vechi, André Giordan
Publicação: Nice : Z'éditions, [199?]
Descrição física: 208 p
Colecção: (Guides pratiques)
ISBN/ISSN: ISBN 2-87720-048-5
Assuntos: Ensino das Ciências | Ensino de Conceitos | Conceitos Científicos | Planeamento da Educação | Atividades de Aprendizagem | Métodos Pedagógicos
CDU: 373.3/.5:52/59 | 52/59:373.3/.5
Veja também: Vecchi, Gérard de | Giordan, André, 1946-
Localização: 373.3/.5:52/59/95 (ESEC) - 00000006928

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Introduction à la didactique des sciences et des mathématiques
Autor(es): Samuel Johsua, Jean-Jacques Dupin
Publicação: Paris : PUF, cop. 1993
Descrição física: 422 p
Colecção: (Collection premier cycle)
ISBN/ISSN: ISBN 2-13-045584-0
Assuntos: Educação Científica | Ensino da Matemática | Psicologia Cognitiva | Conceitos Alternativos | Ensino de Conceitos | Conceitos Científicos | Processo de Aprendizagem | Informação de Retorno | Resolução de Problemas
CDU: 159.95
Veja também: Johsua, Samuel | Dupin, Jean-Jacques
Localização: D 2728 (ESEC) - 00000007379

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Understanding in mathematics
Autor(es): Anna Sierjinska
Publicação: London : Falmer Press, cop. 1994
Descrição física: 189 p
Colecção: (Studies in mathematics education series ; 2)
ISBN/ISSN: ISBN 0-7507-0334-2
Assuntos: Ensino da Matemática | Processos Cognitivos | Conceitos Matemáticos | Ensino de Conceitos
CDU: 51 | 373.3/.5:52/59
Veja também: Sierjinska, Anna
Localização: 51/226 (ESEC) - 00000009653

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Os conteúdos na reforma : ensino e aprendizagem de conceitos, procedimentos e atitudes
Autor(es): César Coll...[et al.]
Publicação: Porto Alegre : Artes Médicas, 1998
Descrição física: 182 p
Colecção: (Biblioteca artes médicas)
Notas: Trad. de: Los contenidos en la reforma: ensenanza y aprendizaje de conceptos procedimientos y actitudes
ISBN/ISSN: ISBN 85-7307-363-2
Assuntos: Currículos Centrados nos Alunos | Análise de Conteúdo | Planeamento de Currículos | Ensino de Conceitos | Mudança de Atitudes | Inovação Pedagógica
CDU: 37.016
Veja também: Coll, César
Localização: 37.016/106 (ESEC) - 00000010978

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Découverte de la matière et de la technique
Autor(es): Aline Coué, Michel Vignes ; coord. par Jean-Louis Martinand
Publicação: Paris : Hachette, cop. 1995
Descrição física: 256 p
Colecção: (Hachette education). (Pedagogie pour demain. Didactiques 1er degrè)
ISBN/ISSN: ISBN 2-01-170423-5
Assuntos: Ensino das Ciências | Educação Científica | Ensino Básico 1º Ciclo | Jardins de Infância | Conceitos Científicos | Ensino de Conceitos
CDU: 373.32:52/59
Veja também: Coué, Aline | Vignes, Michel | Martinand, Jean-Louis
Localização: D 3858 (ESEC) - 00000011459

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: O conflito entre as "Duas Linguagens" usadas na sala de aula e as pré-concepções de alunos e professores
Autor(es): Maria Luísa Veiga
Publicação: [S.l. : s.n.], 1991
Descrição física: 10 f
Notas: Publicado em : Actas do colóquio : Ensino Superior de Química em línguas internacionais de origem latina, vol. I, p. 134-149
Assuntos: Formação de Conceitos | Conceitos Científicos | Comunicação na Aula | Ensino de Conceitos | Conceitos Alternativos
CDU: 159.95
Veja também: Veiga, Maria Luisa Ferreira Cabral dos Santos, 1946-
Localização: D 5481 (ESEC) - 00000006709

O meu comentário Facebook Twitter LinkedIN
Título: Do conceito de conceito às conceptualizações dos alunos em ciências
Autor(es): Luísa Veiga
Publicação: Lisboa : Universidade de Lisboa, 1993
Descrição física: 10 f.
Notas: Publicado em: Revista de Educação / Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, Departamento de Educação. - ISSN 0871-3928. - Nº 1(1993), p. 77-86
Assuntos: Formação de Conceitos | Conceitos Científicos | Ensino das Ciências | Ensino de Conceitos
CDU: 159.95
Veja também: Veiga, Maria Luisa Ferreira Cabral dos Santos, 1946-
Localização: D 5478 (ESEC) - 00000006712