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Base global (ESEC)
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Título: Desenvolvimento curricular
Autor(es): Graça Fernandes, Isabel Alçada, M. Tavares Emídio
Publicação: Lisboa : Gabinete de Estudos e Planeamento, 1992
Descrição física: 179 p
Colecção: (Desenvolvimento dos sistemas educativos)
ISBN/ISSN: ISBN 972-614-195-8
Assuntos: Desenvolvimento dos Currículos | Avaliação de Curriculos | Currículos Ocultos | Planeamento de Currículos
CDU: 37.016
Veja também: Fernandes, Graça | Alçada, Isabel, pseud. | Emídio, Manuel Tavares | Portugal. Ministério da Educação. Gabinete de Estudos e Planeamento |
Localização: 37.016/83 (ESEC) - 00000005793
D 7705 (ESEC) - 00000005809

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Título: O curriculum oculto
Autor(es): Jurjo Torres Santomé
Publicação: Porto : Porto Editora, cop. 1995
Descrição física: 227 p
Colecção: (Escola e saberes ; 3)
Notas: Trad. de: El curriculum oculto. - Bibliografia, p. 213-221
ISBN/ISSN: ISBN 972-0-34403-2
Assuntos: Currículos Ocultos | Ideologia | Discurso Pedagógico | Discriminação Sexual
CDU: 37.016
Veja também: Torres Santomé, Jurjo
Localização: 37.016/88 (ESEC) - 00000008834

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Título: Discrete mathematics across the curriculum K - 12
Autor(es): Margaret J. Kenney, Christian R. Hirsch
Publicação: Reston : National Council of Teachers of Mathematics, 1991
Descrição física: 248 p.
Colecção: (Yearbook : 1991)
ISBN/ISSN: ISBN 0-87353-305-4
Assuntos: Ensino da Matemática | Utilização dos Computadores no Ensino | Matemática | Curriculos Ocultos
CDU: 51 | 373.3/.5:52/59
Veja também: Kenney, Margaret J. | Hirsch, Christian R.
Localização: D 3349 (ESEC) - 00000006215

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Título: Los profesores como intelectuales : Hacia una pedagogía crítica del aprendizage
Autor(es): Henry A. Giroux
Publicação: Barcelona : Centro de Publicaciones del Ministério de Educación y Cultura, 1990
Descrição física: 290 p
Colecção: (Temas de educación ; 18)
Notas: Trad. de: Teacher as intellectuals
ISBN/ISSN: ISBN 84-7509-588-7
Assuntos: Teorias da Educação | Educação Humanistica | Curriculos Ocultos | Pensamento Crítico
CDU: 37.01
Veja também: Giroux, Henry A.
Localização: 37.01/137 (ESEC) - 00000006119

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Título: O que se aprende na escola : culturas e conteúdos de saberes
Publicado em: In: Educação, sociedade & culturas. - Porto : Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Centro de Investigação e Intrvenção Educativas, 1995. - ISSN 0872-7643. - Nº 4, p. 149-180
Assuntos: Relações Escola-Aluno | Feminismo | Currículos Ocultos | Sociologia da Educação
CDU: 37.015
Localização: PC/716/95/4 (ESEC)

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Título: A educação moral e cívica no currículo implícito e explícito
Autor(es): Ramiro Marques
Publicado em: In: Ler educação. - Beja : Escola Superior de Educação de Beja, 1992. - ISSN 0871-5432. - Nº 9, p. 5-14
Assuntos: Educação Moral | Educação Cívica | Currículos Abertos | Currículos Ocultos | Alunos | Desenvolvimento Moral | Desenvolvimento Social | Participação dos Alunos | Estudos de Caso
CDU: 37.03
Veja também: Marques, Ramiro, 1955-
Localização: PC/454/92/8 (ESEC)

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Título: Desenvolvimento psicológico e formação pessoal e social na escola
Autor(es): Bártolo Paiva Campos
Publicado em: In: Inovação. - Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1989. - ISSN 0871-2212. - Número especial, p. 13-33
Assuntos: Desenvolvimento Pessoal e Social | Socialização | Educação Cívica | Currículos Ocultos | Reforma do Ensino--Portugal
CDU: 37.03
Veja também: Campos, Bártolo Paiva
Localização: PC/113/89/nº esp. (ESEC)

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Título: A educação para os valores morais no ensino básico - o currículo implícito e explícito
Autor(es): Ramiro Fernando Lopes Marques
Publicação: Aveiro : R. Marques, 1991
Descrição física: 276 p
Notas: Tese doutoramento, Desenvolvimento Curricular, 1991, Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Aveiro
Assuntos: Ensino de Valores | Valores Morais | Ensino Básico | Currículos | Currículos Ocultos | Desenvolvimento Moral
CDU: 37.03
Veja também: Marques, Ramiro, 1955-
Localização: 37.03/50 (ESEC) - 00000005789