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Biblioteca do Conhecimento Online (B-On)
Título:
Programas para aprender a pensar
Autor(es):
Maria Odete Valente...[et al.]
Publicação:
Lisboa : Faculdade de Ciências, Departamento de Educação, 1991
Descrição física:
169 p
Colecção:
(Projecto Dianoia)
Assuntos:
Estratégias da Aprendizagem
|
Programas de Recuperação
|
Resolução de Problemas
|
Desenvolvimento das Competências
|
Compreensão
|
Capacidade Cognitiva
|
Currículos
CDU:
159.95
Veja também:
Valente, Maria Odete
Localização:
D 294 (
ESEC
) - 00000005257
Título:
Saber estudar e aprender
Autor(es):
Maria Teresa Serafini
Publicação:
Lisboa : Presença, cop. 1991
Descrição física:
249 p
Colecção:
(Textos de apoio ; 37)
Notas:
Trad. de: Come si studia. - Bibliografia, p. 241-246
ISBN/ISSN:
ISBN 972-23-1434-3
Assuntos:
Competências de Estudo
|
Métodos de Trabalho
|
Memorização
|
Metodologia da Investigação
|
Motivação para a Aprendizagem
|
Planos de Aulas
|
Técnicas da Aula
|
Compreensão
|
Resolução de Problemas
CDU:
37.04
Veja também:
Serafini, Maria Teresa
Localização:
37.04/31 (
ESEC
) - 00000005570
Título:
O saber em construção
Autor(es):
Britt-Mari Barth
Publicação:
Lisboa : Instituto Piaget, 1996
Descrição física:
255 p
Colecção:
(Horizontes pedagógicos ; 32)
Notas:
Trad. de: La savoir en construction. - Subtít. da capa: Para uma pedagogia da compreensão
ISBN/ISSN:
ISBN 972-8329-17-2
Assuntos:
Processo de Aprendizagem
|
Compreensão
|
Metacognição
CDU:
159.95
Veja também:
Barth, Britt-Mari
Localização:
159.95/181 (
ESEC
) - 00000010083
Título:
Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre
Autor(es):
Antoine de La Garanderie
Publicação:
Paris : Editions du Centurion, cop. 1987
Descrição física:
196 p.
ISBN/ISSN:
ISBN 2-227-12523-3
Assuntos:
Compreensão
|
Criatividade
|
Motivação para a Aprendizagem
|
Pedagogia do Domínio
CDU:
37.015.3
Veja também:
La Garanderie, Antoine de
Localização:
37.015.3/24 (
ESEC
) - 00000004150
Título:
Advances in research on teaching : a research annual
Autor(es):
Jere Brojhy editor
Publicação:
London : JAI Press, 1989
Descrição física:
355 p.
Assuntos:
Processo de Aprendizagem
|
Objetivos Cognitivos
|
Compreensão
|
Estratégias da Aprendizagem
|
Formação de Professores
|
Eficácia do Ensino
CDU:
159.95
Veja também:
Brojhy, Jere
Localização:
D 2618 (
ESEC
) - 00000004280
Título:
Common knowledge : the development of understanding in the classroom
Autor(es):
Derek Edwards and Neil Mercer
Publicação:
London : Routledge, 1987
Descrição física:
193 p.
ISBN/ISSN:
ISBN 0-415-04308-5
Assuntos:
Comunicação na Aula
|
Crianças Pequenas
|
Discurso Pedagógico
|
Relações Interpessoais
|
Compreensão
|
Relações Professor-Aluno
CDU:
37.06
Veja também:
Edwards, Derek
|
Mercer, Neil
Localização:
D 3773 (
ESEC
) - 00000006546
Título:
Spoken language comprehension : an experimental approach to disordered and normal processing
Autor(es):
Lorraine Komisarjevsky Tyler with Howard Cobb and Naida Graham
Publicação:
Cambridge : MIT Press, cop. 1992
Descrição física:
292 p.
ISBN/ISSN:
ISBN 0-262-20088-0
Assuntos:
Deficiências da Linguagem
|
Afasia
|
Compreensão
|
Psicolinguística
CDU:
616.8
Veja também:
Tyler, Lorraine Komisarjevsky
|
Cobb, Howard
|
Graham, Naida
Localização:
616.8/20 (
ESEC
) - 00000006731
Título:
Smart schools : better thinking and learning for every child
Autor(es):
David Perkins
Publicação:
New York : Free Press, cop. 1992
Descrição física:
262 p.
Notas:
Bibliografia, p. 245-255
ISBN/ISSN:
ISBN 0-02-874018-1
Assuntos:
Aprendizagem
|
Psicologia da Educação
|
Compreensão
|
Motivação para a Realização
|
Metacognição
CDU:
159.95
Veja também:
Perkins, David N.
Localização:
D 2735 (
ESEC
) - 00000010873
Título:
Probing understanding
Autor(es):
Richard White and Richard Grunstone
Publicação:
London : Falmer Press, rep. 1998
Descrição física:
196 p. : il.
ISBN/ISSN:
ISBN 0-75070-048-3
Assuntos:
Processo de Aprendizagem
|
Avaliação dos Alunos
|
Compreensão
|
Esquemas Conceptuais
|
Conceitos
CDU:
159.95
Veja também:
White, Richard T.
|
Grunstone, Richard F.
Localização:
D 2825 (
ESEC
) - 00000011797
Título:
Natureza da ciência e formação inicial dos professores
Autor(es):
Vítor Oliveira
Publicado em:
In:
Revista de educação
. - Lisboa : Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, Departamento de Educação, 1993. - ISSN 0871-3928. - Nº 1, p. 67-76
Assuntos:
Conceitos Científicos
|
Formação de Conceitos
|
Compreensão
|
Ensino das Ciências
|
Formação de Professores
|
Formação Inicial
CDU:
373.3/.5:52/59
|
52/59:373.3/.5
Veja também:
Oliveira, Vítor
Localização:
PC/5/93/1 (
ESEC
)
