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Biblioteca do Conhecimento Online (B-On)
Título:
Maturidade linguística e aprendizagem da leitura
Autor(es):
Fátima Sequeira, Inês Sim-Sim
Publicação:
[Braga] : Universidade do Minho, Instituto de Educação, 1989
Descrição física:
108 p.
Assuntos:
Maturidade para a Leitura
|
Aptidão para a Leitura
|
Programas de Recuperação
|
Recuperação Educativa
|
Diferenças Culturais
|
Iniciação à Leitura
|
Processos da Leitura
|
Ensino da Leitura
CDU:
373.32:81
Veja também:
Sequeira, Fátima
|
Sim-Sim, Inês, 1946-
Localização:
373.32:81/220 (
ESEC
) - 00000006955. - Vol. 1
Título:
Analfabetismo funcional e rentabilidade económica
Autor(es):
O.C.D.E.
Publicação:
Porto : ASA, 1994
Descrição física:
142 p
Colecção:
(Em foco)
Notas:
Trad. de: L'illetrisme des adultes et les résultats économiques
ISBN/ISSN:
ISBN 972-41-1407-4
Assuntos:
Literacia
|
Analfabetismo
|
Desenvolvimento Económico
|
Aptidão para a Leitura
CDU:
376
Veja também:
OCDE
Localização:
376/116 (
ESEC
) - 00000008525
Título:
Elogio da leitura : tipos e técnicas de leitura
Autor(es):
Jorge Augusto Silva Antão
Publicação:
Porto : ASA, 1997
Descrição física:
80 p
Colecção:
(Cadernos correio pedagógico ; 36)
.
(Cadernos pedagógicos ; 36)
ISBN/ISSN:
ISBN 972-41-1871-1
Assuntos:
Literacia
|
Estratégias da Leitura
|
Aptidão para a Leitura
|
Leitura Recreativa
|
Dificuldades na Leitura
|
Trabalhos de Leitura
CDU:
373.32:81
|
81:373.32
Veja também:
Antão, Jorge Augusto Silva
Localização:
373.32:81/94 (
ESEC
) - 00000011005
Título:
Langage oral et écrit
Autor(es):
Suzanne Borel-Maisonny
Edição:
8è ed
Publicação:
Paris : Delachaux & Niestlé, cop. 1985-1986
Descrição física:
2 vol
Colecção:
(Actualités pédagogiques et psychologiques)
Contém:
Vol. 1: Pédagogie des notions de base: étude experimentale et applications pratiques. - Vol. 2: Epreuves sensorielles et tests de langage: appréciation de l'état du langage
ISBN/ISSN:
ISBN 2-603-00556-1. - ISBN 2-603-00607-X
Assuntos:
Ensino da Leitura
|
Dificuldades na Leitura
|
Diagnóstico da Leitura
|
Ensino da Escrita
|
Ensino da Matemática
|
Desenvolvimento da Linguagem
|
Competências da Leitura
|
Competências da Composição Escrita
|
Testes de Capacidade
|
Aptidão Para a Leitura
|
Deficiências da Linguagem
CDU:
373.32:81
|
81:373.32
Veja também:
Borel-Maisonny, Suzanne
Localização:
D 7370 (
ESEC
) - 00000001070
D 7370-A (
ESEC
) - 00000001297
Título:
The effects of explicit instruction of third-grade low group students metacognitive awareness of reading lesson content and their performance on additional measures of reading ability
Autor(es):
by Michael Steven Meloth
Publicação:
Ann Arbor : UMI, 1988
Descrição física:
175 p
Notas:
Edição facsimilada. - Tese doutoramento, Filosofia, 1988, Universidade do Estado de Michigan
Assuntos:
Metacognição
|
Aptidão para a Leitura
|
Compreensão da Leitura
CDU:
159.95
Veja também:
Meloth, Michael Steven
|
Michigan State University
Localização:
D 2724 (
ESEC
) - 00000005247
Título:
Prereading activities for content area reading and learning
Autor(es):
David W.Moore, John E. Readence, Robert J. Rickelman
Edição:
2nd ed
Publicação:
Newark : International Reading Association, cop. 1989
Descrição física:
74 p
Colecção:
(Reading aids series)
ISBN/ISSN:
ISBN 0-87207-233-9
Assuntos:
Aptidão para a Leitura
|
Compreensão da Leitura
|
Leitura Precoce
|
Leitura nas Areas de Conteúdo
CDU:
373.32:81
Veja também:
Moore, David W.
|
Readence, John E.
|
Rickelman, Robert J.
Localização:
D 3866 (
ESEC
) - 00000006821
Título:
Exemplary practices in literacy development and instruction
Autor(es):
guest editor Peter Winograd
Publicação:
Newark : International Reading Association, 1992
Descrição física:
64 p
Notas:
Este documento é uma reimpressão do vol. 45, nº 8 de Abril de 1992 da Revista Reading Teacher
ISBN/ISSN:
ISSN 0034-0561
Assuntos:
Aptidão para a Leitura
|
Aptidão Literária
|
Programas de Leitura
|
Estratégias da Leitura
|
Compreensão da Leitura
|
Modelos de Leitura
|
Ensino da Leitura
|
Prática Pedagógica
|
Literacia
CDU:
373.32:81
|
81:373.32
Veja também:
Winograd, Peter
Localização:
D 7365 (
ESEC
) - 00000006993
Título:
How in the world do students read?
Autor(es):
Warwick B. Elley
Publicação:
The Hague : IEA, 1992
Descrição física:
120 p.
Assuntos:
Diagnóstico da Leitura
|
Avaliação
|
Educação Comparada
|
Sistemas Educativos
|
Avaliação da Educação
|
Aptidão para a Leitura
|
Relatórios de Investigação
CDU:
373.32:81
Veja também:
Elley, Warwick B.
Localização:
D 3962 (
ESEC
) - 00000007440
Título:
Como as crianças constroem a leitura e a escrita : perspectivas piagetianas
Autor(es):
Yetta M. Goodman, org.
Publicação:
Porto Alegre : Artes Médicas, 1995
Descrição física:
132 p
Colecção:
(Biblioteca artes médicas. Alfabetização)
Notas:
Trad. de: How children construct literacy
ISBN/ISSN:
ISBN 85-7307-069-2
Assuntos:
Aptidão para a Leitura
|
Ensino da Leitura
|
Alfabetização
|
Maturidade para a Leitura
|
Relação Leitura-Escrita
CDU:
373.32:81
|
81:373.32
Veja também:
Goodman, Yetta M.
Localização:
373.32:81/80 (
ESEC
) - 00000009343
Título:
Leitura, escrita e dislexia : uma análise cognitiva
Autor(es):
Andrew W. Ellis
Edição:
2ª ed
Publicação:
Porto Alegre : Artes Médicas, 1995
Descrição física:
153 p
Colecção:
(Biblioteca Artes Médicas. Psicologia cognitiva)
Notas:
Trad. de: Reading, writing and dyslexia - a cognitive analysis
ISBN/ISSN:
ISBN 85-7307-070-6
Assuntos:
Aptidão para a Leitura
|
Escrita
|
Maturidade para a Leitura
|
Dislexia
|
Iniciação à Leitura
|
Dificuldades na Leitura
|
Dificuldades na Escrita
CDU:
373.32:81
|
81:373.32
Veja também:
Ellis, Andrew W.
Localização:
373.32:81/79 (
ESEC
) - 00000009344