100   ^a19881214f19801985k  y0porb0103    ba
101 1 ^apor^ceng
102   ^aBR^bRio de Janeiro
200 1 ^aCurrículo^eanálise e debate^forganização, introduções e comentários Rosemary Graves Messick, Lyra Paixão, Lília da Rocha Bastos
205   ^a2ª ed
210   ^aRio de Janeiro^cZahar^d[1982?]
215   ^a162 p
225 2 ^aBiblioteca de ciências da educação
300   ^aSubtít. da capa: Definição de campo, fontes de desenvolvimento, alternativas de avaliação, análise do passado e rumos para o futuro
500 10^aBiblioteca de Ciências da Educação
606   ^aInvestigação Curricular^2ESEC
606   ^aDesenvolvimento dos Currículos^2ESEC
606   ^aAvaliação de Currículos^2ESEC
675   ^a37.016^vBN^zpor
702  1^aMessick,^bRosemary Graves^4220
702 ^4210
702  1^aPaixão,^bLyra^4220
702 ^4210
702  1^aBastos,^bLília da Rocha^4220
702 ^4210
801  0^aPT^bESEC^gRPC
920 n
923  
924  
925  
931 19881214
932 f
933 1980
934 1985
935 k  
936 y
937 0
938 ba
966   ^a00000001975^lESEC^s37.016/74
921 a
922 m