100   ^a19871120d1981    k  a0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^aEnsino secundário unificado^e<a >aprendizagem da matemática - influência da escola e da família - <7º=     7º>, <8º=     8º> e <9º=     9º> anos de escolaridade de <1977=  1977> a <1979=  1979> ^fMinistério da Educação, Gabinete de Estudos e Planeamento^ganálise, interpretação e elaboração do relatório por Leonor Cunha Leal e Ingemar Fagerlind
210   ^aLisboa^cGabinete de Estudos e Planeamento^d1981
215   ^a180 p
225 2 ^aEstudos de Avaliação^v11)
500 10^aEstudos de Avaliação;^n11
606   ^aEnsino da Matemática^2ESEC
606   ^aEnsino Secundário^2ESEC
606   ^aAvaliação de Programas^2ESEC
606   ^aRelações Escola-Família^2ESEC
675   ^a51^vBN^zpor
675   ^a373.3/.5:51^vBN^zpor
702  1^aLeal,^bLeonor Cunha^4070
702  1^aFagerlind,^bIngemar^4070
710 01^aPortugal.^bMinistério da Educação.
710 ^bGabinete de Estudos e Planeamento
801  0^aPT^bESEC^gRPC
920 n
923  
924  
925  
931 19871120
932 d
933 1981
934     
935 k  
936 a
937 0
938 ba
966   ^a00000001143^lESEC^sD 1948
966   ^a00000001141^lESEC^sD 1948-1
966   ^a00000001142^lESEC^sD 1948-2
966   ^a00000001146^lESEC^sD 1948-3
966   ^a00000001148^lESEC^sD 1948-4
966   ^a00000001149^lESEC^sD 1948-5
921 a
922 m