001 ESEC20181030150444
100   ^a20181030d2018    k  y0porb0103    ba
101 0 ^aeng
102   ^aUS
200 1 ^aThink-pair-show-share to increase classroom discourse^fJéssica H. Hunt...[et al.]
461  1^tTeaching children mathematics^cReston^bNational Council Teachers Mathematics^d2018^x1073-5836^vVol. 15, nº 2^pp. 78-84
606   ^aEnsino da Matemática^2ESEC
606   ^aComunicação na Aula^2ESEC
606   ^aPapel dos Professores^2ESEC
606   ^aPráticas Educativas^2ESEC
606   ^aEnsino Básico^2ESEC
675   ^a51^vBN^zpor
701  1^aHunt,^bJéssica H.^4070
801  0^aPT^bESEC^c20181030^gRPC
920 n
921 a
922 a
923  
924  
925  
931 20181030
932 d
933 2018
934     
935 k  
936 y
937 0
938 ba