001 ESEC20180607161721
100   ^a20180607d2017    k  y0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^a<O >contributo da arquitetura na formação dos estudantes de engenharia civil^ea aplicação do método colaborative peer no modelo project-based learning^fFernando M. Brandão Alves e Bárbara Rangel Carvalho
461  1^tEducação, sociedade & culturas^cPorto^bUniversidade do Porto, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Centro de Investigação e Intervenção Educativas^d2017^x0872-7643^vNº 50, supl.^pp. 141-173
606   ^aFormação Inicial^2ESEC
606   ^aAprendizagem Cooperativa^2ESEC
675   ^a371.13^vBN^zpor
700  1^aAlves,^bFernando M. Brandão
701  1^aCarvalho,^bBárbara Rangel^4070
801  0^aPT^bESEC^c20180607^gRPC
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