100   ^a20120308d2005    k  y0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^a<As >fracções e o desenvolvimento do sentido do número racional^fCecília Monteiro, Hélia Pinto, Nisa Figueiredo
461  1^tEducação e matemática^cLisboa^bAssociação de Professores de Matemática^d2005^vNº 85^pp. 47-51^x0871-7222
606   ^aNúmeros Racionais^2ESEC
606   ^aFração^2ESEC^xMatemática
606   ^aEnsino da Matemática^2ESEC
675   ^a51^vBN^zpor
700  1^aMonteiro,^bCecília
701  1^aPinto,^bHélia Gonçalves,^4070^f1966-
701  1^aFigueiredo,^bNisa Jorge Carvalho de^f1974-^4070
801  0^aPT^bESEC^gRPC
920 n
921 a
922 a
923  
924  
925  
931 20120308
932 d
933 2005
934     
935 k  
936 y
937 0
938 ba
966   ^lESEC^sPC/960/05/85