100   ^a20120213d2010    k  y0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^aTrabalhar os números racionais numa perspectiva de desenvolvimento do sentido de número^fJoana Brocardo
461  1^tEducação e matemática^cLisboa^bAssociação de Professores de Matemática^d2010^vNº 109^pp. 15-23^x0871-7222
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606   ^aEnsino da Matemática^2ESEC
606   ^aResolução de Problemas^2ESEC
675   ^a51^vBN^zpor
700  1^aBrocardo,^bJoana
801  0^aPT^bESEC^gRPC
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