100   ^a20080724d2007    k  y0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^aEnsinar e aprender a investigar em educação^ebalanço crítico de dez anos de formação em metodologias de investigação de natureza interpretativa em cursos de pós-graduação em educação^fJoão Filipe Matos
461  1^tRevista de educação^cLisboa^bUniversidade de Lisboa, Departamento de Educação da Faculdade de Ciências^d2007^x0871-3928^vVol. 15, nº 1^pp. 79-99
606   ^aMetodologia da Investigação^2ESEC
606   ^aInvestigação Educativa^2ESEC
606   ^aEnsino Superior^2ESEC
606   ^aPós-Graduações^2ESEC
675   ^a378^vBN^zpor
675   ^a37.012^vBN^zpor
700  1^aMatos,^bJoão Filipe Lacerda
801  0^aPT^bESEC^gRPC
920 n
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931 20080724
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933 2007
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966   ^lESEC^sPC/5/07/1^120080724
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