100   ^a19930712d1992    k  a0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
200 1 ^aEducação especial^fDirecção Geral do Ensino Básico e Secundário
210   ^a[Lisboa]^cDirecção-Geral do Ensino Básico e Secundário^d1992
215   ^a4 vol
225 2 ^aBiblioteca de apoio à reforma do sistema educativo^v25)
304   ^aSubtít. da capa: guia de leitura do Decreto-Lei 319/91
327 1 ^aContém: Os intervenientes na aplicação do D. Lei 319/91
327 ^aO planeamento e a programação educativa
327 ^aA educação de crianças e jovens com necessidades educativas especiais
327 ^aCaracterização das dificuldades dos alunos com necessidades educativas especiais
606   ^aEducação Especial^2ESEC
606   ^aPolítica Educativa^yPortugal^2ESEC
606   ^aLegislação da Educação^2ESEC
606   ^aCooperação Pais-Professores^2ESEC
606   ^aPlaneamento da Educação^2ESEC
606   ^aProgramas de Educação^2ESEC
606   ^aCaracterísticas dos Alunos^2ESEC
675   ^a376^vBN^zpor
710 01^aPortugal.^bDirecção Geral do Ensino Básico e Secundário
801  0^aPT^bESEC^gRPC
920 n
923  
924  
925  
931 19930712
932 d
933 1992
934     
935 k  
936 a
937 0
938 ba
966   ^a00000006528^lESEC^s376/86
966   ^lESEC^s376/86-A^a00000006529
966   ^lESEC^s376/86-B^a00000006530
966   ^lESEC^s376/86-C^a00000006531
921 a
922 m