001 ESEC20191220144900
010   ^a^b^d
100   ^a20191220d2019    k  y0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
105   ^aa       001yy
106   ^ar
200 1 ^aVideoclipe(s) como recurso didático^ever, ler e ouvir a (des)igualdade de género nos media^fArminda Maria Malho Santos Sousa^gsob orientação da Professora Doutora Maria Filomena Rodrigues Teixeira
210   ^aAveiro^cA. Sousa^d2019
215   ^a283 p.^cil.
320   ^aBibliografia: p. 263-282
328   ^aTese doutoramento^cEducação - ramo didática e desenvolvimento curricular^d2019^eDepartamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro
606   ^a^2
607   ^a
610   ^a
675   ^a^vBN^zpor
700  1^aSousa,^bArminda Maria Malho Santos
702  1^aTeixeira,^bMaria Filomena Rodrigues,^f1959-^4727
712 02^aUniversidade de Aveiro.^bDepartamento de Educação e Psicologia^4295
801  0^aPT^bESEC^c20191220^gRPC
920 n
921 a
922 m
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933 2019
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