001 ESEC20170711144405
010   ^a978-1-86134-612-4
100   ^a20170711d2005    k  y0porb0103    ba
101 0 ^aeng
102   ^aGB
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200 1 ^aBeyond listening^echildren's perspectives on early childhood services^fed. by Alison Clark, Anne Trine Kjorholt and Peter Moss
210   ^aBristol^cThe Policy Press^d2005
215   ^a197 p.^cil.
320   ^aContém bibliografia
606   ^aEducação Pré-Escolar^2ESEC
606   ^aParticipação dos Alunos^2ESEC
606   ^aRelações Escola-Aluno^2ESEC
675   ^a373.2^vBN^zpor
702  1^aClark,^bAlison^4340
702  1^aKjorholt,^bAnne Trine^4340
702  1^aMoss,^bPeter^4340
801  0^aPT^bESEC^gRPC
856 4 ^uhttps://books.google.pt/books?id=Ad81DwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=Beyond+listening&hl=pt-PT&sa=X&ved=0ahUKEwjS08b_uePWAhUKOhQKHe1ZDG4Q6AEIJjAA#v=onepage&q=Beyond%20listening&f=false^zGoogle books
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