100   ^a19930305d1993    k  y0porb0103    ba
101 0 ^apor
102   ^aPT
105   ^a    m   001yy
200 1 ^a<O >desenvolvimento social como pré-requisito da aprendizagem da leitura e da escrita^fIrene Gonçalves^gsob a orientação do Prof. Doutor Carlos Meireles Coelho
210   ^aAveiro^cI. Gonçalves^d1993
215   ^a195 f
328  0^bTese mestrado^cActivação do Desenvolvimento Psicológico^d1993^eUniversidade de Aveiro
606   ^aDesenvolvimento Social^2ESEC
606   ^aEnsino da Leitura^2ESEC
606   ^aEnsino da Escrita^2ESEC
606   ^aInvestigação-Ação^2ESEC
606   ^aEnsino Básico 1º Ciclo^2ESEC
606   ^aDificuldades na Escrita^2ESEC
606   ^aCompetências da Escrita^2ESEC
675   ^a373.32:81^vBN^zpor
675   ^a81:373.32^vBN^zpor
700  1^aGonçalves,^bIrene da Purificação,^f1938-
702  1^aCoelho,^bCarlos Alberto Pereira de Meireles^4727
712 02^aUniversidade de Aveiro^4295
801  0^aPT^bESEC^gRPC
856 4 ^uhttp://www.esec.pt/cdi/ebooks/docentes/Sumarios teses/Goncalves-A_I.pdf^zSumário
920 n
921 a
922 m
923  
924  
925  
931 19930305
932 d
933 1993
934     
935 k  
936 y
937 0
938 ba
966   ^a00000005881^lESEC^s373.32:81/59^nR.E.
966   ^a00000005882^lESEC^s373.32:81/59-1
966   ^a00000005883^lESEC^sD 1347